La Gazette

L’épidémie du Coronavirus impacte tous les secteurs et l'éducation est plus impacté que les autres secteurs. Pour limiter ses effets, le ministère de l’éducation nationale et l'Organisation Arabe pour l'Education, la Science et la Culture (ALESCO) par le biais de CLASSERA ont lancé, hier lundi une formation online pour renforcer les compétences des administrateurs et formateur de l’archipel.

Dans le seul but d'assurer la continuité du système éducatif, le ministère de l’éducation nationale et la plateforme ALESCO ont débuté hier lundi une formation afin de renforcer les capacités d'une dizaine d'administrateurs et des formateurs de la plateforme éducative. Beaucoup des propositions ont été lancées en vue de terminer l’année scolaire en cours à l’instar de Soma, l'initiative de l'Actic et le télé-enseignement mise en place depuis quelque temps à la chaine télévision nationale. Cette fois, Moindjie Moussa en sa volonté d’atténuer les effets de la pandémie mettant a pris les choses en main une formation pour fournir aux administrateurs les outils nécessaires permettant d’appliquer le programme sans difficulté. La formation a débuté par les administrateurs et se poursuivra avec les formateurs et les inspecteurs au niveau national dans les prochains jours.

Dans son intervention, Abdou Daira, le coordinateur des tics de l’éducation à montré brièvement que cette formation va permettre aux administrateurs de renforcer leurs capacités en ce qui concerne l'utilisation de cette nouvelle plateforme. « C’est eux qui vont se charger d’incorporer les élèves, de créer les établissements d’un coté par la facilitation d’autres proviseurs et des directeurs, qui vont à leur tour appliquer ce programme », dit-il. Au regard des mesures déjà prises par le pays relatives à la prévention contre le coronavirus et à la protection de la population, le ministre de l’éducation nationale s’est engagé au processus d’élaboration du plan spécifique d’atténuation de l’impact de la Covid-19 plus particulièrement sur l’éducation.

Sauver l’année académique, tel est le combat du ministère de l’éducation nationale. Et les résultats attendus durant cette semaine de formation, incluant des administrateurs, des inspecteurs, des formateurs vont garantir au développement d’une politique éducative résiliente. « Nous attendons une multitudes de résultats. Les administrateurs vont être capables de paramétrer toute la plateforme tout comme l’ont fait les gens de la CLASSERA à savoir, créer les écoles, le système de remplissage des notes et des leçons » précise Moindjie Moussa, avant d’ajouter que « ce qui est bien, c’est qu’aujourd’hui, chaque élève peut apprendre à distance ses cours tout en restant en sécurité chez lui ». Cette formation dune semaine est financée par l'organisation arabe pour l'éducation, la science et la culture (ALESCO), une plate-forme conçue et commercialisée par une société américaine basée à Houston et à Djeddah portant le nom de CLASSERA, intervenant déjà dans plusieurs pays.

Andjouza Abouheir

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