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Avec 515 candidats admis dès le premier groupe sur 1 021 présents, soit un taux de réussite de 50,44%, les résultats du BEPC 2026 à Mwali affichent une progression jugée encourageante. Les responsables de l’éducation mettent notamment en avant les efforts consacrés à la formation continue des enseignants.
Les résultats du Brevet d’études du premier cycle (BEPC), session 2025-2026, ont été proclamés vendredi 7 août au lycée de Fomboni, un jour avant les autres îles. La proclamation s’est déroulée en présence des candidats, de leurs familles, des enseignants et des responsables de l’éducation. Les chiffres globaux témoignent d’une dynamique positive. Sur 1 045 candidats inscrits, 1 021 ont effectivement composé, soit un taux de participation de 97,71%. À l’issue du premier groupe, 515 candidats ont été déclarés admis, représentant 50,44% des présents. Par ailleurs, 335 candidats, soit 32,81%, sont autorisés à poursuivre la session au deuxième groupe. Ces résultats placent ainsi plus d’un candidat sur deux parmi les présents dans le groupe des admis directs. En tenant compte des candidats autorisés à poursuivre la session, une part importante des candidats ayant composé conserve donc une possibilité supplémentaire d’obtenir le diplôme.
Dans le détail, les performances varient selon les sous-centres. Wanani arrive en tête avec 60,17% d’admis directs, devant Fomboni (51,40%) et Nioumachoi (40,84%). Fomboni concentre toutefois le plus grand nombre d’admis avec 366 candidats, contre 78 à Nioumachoi et 71 à Wanani. Pour le deuxième groupe, les écarts sont beaucoup plus réduits. Nioumachoi affiche 34,03% de candidats autorisés, suivi de Fomboni avec 32,87% et de Wanani avec 30,51%. Parmi les performances individuelles, celle de Soultoine Saïd Mohamed, candidat de l’école privée Nouria School, s’est particulièrement distinguée avec une excellente mention.
Pour Abacar Bounou Salim, président du jury du BEPC, ces résultats traduisent une amélioration notable du niveau scolaire à Mwali. « Les résultats de cette année montrent une grande différence de réussite par rapport aux années précédentes », a-t-il déclaré, attribuant notamment cette évolution aux différentes formations professionnelles dont ont bénéficié les enseignants dans le cadre de plusieurs projets éducatifs. Selon lui, ces formations ont contribué au renforcement des compétences pédagogiques et à un meilleur accompagnement des élèves. Il appelle néanmoins à poursuivre ces efforts afin de consolider les acquis.
Les candidats autorisés à poursuivre la session disposent désormais d’une nouvelle chance de décrocher leur diplôme. Les épreuves du deuxième groupe, notamment les oraux, devraient débuter la semaine prochaine. À Mwali, le BEPC 2026 apparaît ainsi comme un signal encourageant pour le système éducatif, avec un taux d’admission directe supérieur à 50%. Pour les responsables de l’éducation, la formation continue des enseignants, l’amélioration des pratiques pédagogiques et l’accompagnement des élèves restent les principaux leviers pour inscrire cette progression dans la durée.
Riwad
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