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Alors que cette année scolaire 2019-2020 courait vers l’année blanche, le gouvernement, le ministère de l’éducation et les partenaires ont tout fait pour échapper à la catastrophe. Les examens nationaux auront bel et bien lieu.
Des cours par télé enseignement ont eu lieu pour espérer retenir encore et toujours l’attention des élèves. Face à l’adversité du Covid-19, on ne pouvait réaliser mieux et en cela, nous devons tous remercier le ministre de l’éducation pour avoir eu le courage de faire fonctionner ce secours.
Néanmoins, la rentrée de certaines classes, dites d’examen, prévue le 1er juillet 2020 reste un mystère pour beaucoup. Cette rentrée interroge par rapport à la durée prévue, par rapport aux missions pédagogiques des enseignants, par rapport à l’accompagnement de l’état, des communes et des parents et par rapport à d’autres aspects encore. Tout en recommandant aux élèves et étudiants d’observer avec rigueur les mesures barrières, je m’en vais volontiers vers eux pour leur suggérer des idées et conseils à quelques moments seulement de la tenue de ces examens de fin d’année.
- Il faut réviser
Réviser ne consiste pas seulement à relire le cours, il s’agit surtout de chercher à le comprendre par la curiosité, par la capacité personnelle à se poser les bonnes questions en vue de s’assurer d’une bonne compréhension y relative. Il s’agit aussi de pouvoir anticiper sur les questions possibles lors des examens. Il y a à travers Internet, des plateformes qui peuvent aider à mieux apprendre, profitez en ! Ici, il y a un phénomène qui mérite d’être discuté. Il s’agit du « par cœur ».
Moyen traditionnel transmis de génération en génération, le par cœur renvoie à la capacité de notre cerveau à emmagasiner des informations. Face à la situation actuelle qui fait que nos jeunes élèves passent entre 4 et 6 heures de temps par jour sur internet, il y a lieu de savoir que cet exercice booste la mémoire et place chaque internaute dans le besoin de développer de nouvelles stratégies d’apprentissage qui développent les différentes mémoires (auditive, kinesthésique et olfactive). Il faut donc que les élèves renforcent cette façon de faire, non pas pour s’amuser mais pour apprendre. Le rôle des parents dans la surveillance de la navigation de leur enfant est plus qu’importante pour toujours mais surtout en ce moment.
- S’organiser
Planifier le déroulement de ses révisions, c’est libérer son esprit pour se consacrer à 100% dans ses études. Le candidat à un examen doit faire le bilan des chapitres révisés à travers des comptes rendus qu’il peut lire à d’autres personnes. C’est également en élaborant soi même des sujets « blancs » qu’on essaie de traiter. C’est comme à l’entrainement dans une équipe de sport. Il ne faut pas oublier de noter sur du papier (le mieux c’est le papier cartonné) les principales informations retenues et les afficher dans sa chambre afin de les garder en permanence et les faire interagir avec la mémoire.
Concernant les langues étrangères, puisque certains examens comportent des épreuves dans ces langues (arabe, anglais….), il faut s’entrainer à s’exprimer dans ces langues pour se préparer aux oraux des examens mais pour un projet futur d’insertion professionnelle. Encore une fois, il existe des plateformes internet qui proposent exercices et conseils pour la révision en langue étrangère.
- Avoir confiance en soi
L’ennemi de la confiance est le stress. Il l’est aussi pour la mémoire et la stabilité. Le candidat à un examen doit être capable d’empêcher ce stress de le prendre en otage et donc en développant la confiance en soi. C’est en réussissant ses révisions, en imaginant ce qui peut être demandé à l’examen et donc avoir confiance en soit qu’on luttera de façon efficace contre le stress.
- Respecter et privilégier le sommeil
Pour mieux entretenir sa mémoire et ce qui s’y trouve, il faut bien dormir. On dit bien qu’il faut arrêter la révision 40 minutes avant de dormir pour permettre à l’esprit de se relâcher. Certains disent que la prise d’une dose de miel avant de dormir est mieux parce que le miel permet un sommeil profond et de qualité.
- Faire du sport
Un bon moyen de favoriser la circulation sanguine et permettre une bonne oxygénation du cerveau, le sport permet de libérer les hormones du bien-être de soi. Ici, je ne parle pas des sports de masse mais du sport individuel dans la mesure où le temps présent n’est pas indiqué pour des pratiques sportives de masse.
Pour finir, je vais insister sur la bonne alimentation. C’est le fait de privilégier la consommation des sucres lents et des légumes pour augmenter les protéines.
J’avais mis en relief, au début de cet article, la nécessité de s’adapter à cette situation présente. Ceci est valable au niveau des enseignants que des élèves. Les enseignants doivent interroger leur âme et conscience (éthique) sur ce qu’ils doivent faire pendant cet espace assez court qui nous sépare des examens (nouvelles leçons ou renforcement de ce qui est fait ?) et les élèves ne doivent pas attendre des consignes pour se protéger (les mesures barrières sont connues de tous). Tout le monde sait ce qu’il doit faire pour se protéger contre la covid-19, point n’est besoin de prêcher dans ce sens et à longueur de journées. Le ministère de l’éducation doit tenir compte de la spécificité du moment dans la préparation et la réalisation des examens finaux et courage à tous.
Mohamed ALI MGOMRI, Inspecteur Pédagogique et formateur
CUFOP – Université des Comores
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